"Lute sempre pelos seus sonhos!"

Esta afirmativa fará sempre parte da minha vida, pois, acredito que os sonhos não envelhecem, nos fazem refletir, buscar caminhar,e, são sonhos até que se tornem realidade...de uma forma ou de outra!

quarta-feira, 8 de março de 2017

Planejamento-2017

Planejamento Escolar- 2017

“O mundo é como um espelho que devolve a cada pessoa o reflexo de seus próprios pensamentos. A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença.”        Luis Fernando Veríssimo

8 de março de 2017
OBJETIVOS :
·           Acolher os professores para reflexões sobre o planejamento escolar de 2017.
·           Refletir sobre as ameaças e oportunidades referentes ao desempenho escolar do corrente ano.
·           Elaborar as metas e ações da unidade escolar para o ano de 2017.
·           Adequar os conteúdos trabalhados visando o avanço dos alunos.
·           Refletir sobre os projetos a serem desenvolvidos no ano de 2017.
DESENVOLVIMENTO:
·           Acolhimento.
·           Mensagem para reflexão:
“Aprenda a começar e a recomeçar! Não deixe se arrastar pela indiferença. Se cair, levante-se e recomece... Se errou, corrija seus erros. Não desanime jamais! Nunca desista de seus ideais, eles podem fazer a diferença na sua vida!”
·           Dinâmica: Batata-quente diferente( com todos os professores e funcionários. Segue anexo. Dinâmica para reflexões e envolvimento da equipe).
·           Para reflexão:
Planejamento é tudo!
“ Se um homem não sabe a que porto se dirige, nenhum vento lhe será favorável.”
AVALIANDO SUA ESCOLA:
·           Quais são suas maiores forças?
·           Quais são suas principais fraquezas?
·           Quais são as maiores oportunidades que se apresentam à escola neste ano?
·           Quais são as principais ameaças ou riscos ao desempenho neste ano?
·           Quais são as TRÊS tarefas mais importantes para a escola realizar?
·           Slide sobre adaptação curricular.
·           Elaboração das metas e ações para o ano de 2017.
·           Entrega de lembrança.
·           Lanche coletivo.
Que possamos trocar muitas experiências ao longo do ano!
“...As dificuldades imprimem um ritmo, mas não impedem o desenvolvimento... precisamos ter sensibilidade para incluir cada sujeito em sua particularidade, promovermos situações de aprendizagem e trabalharmos com a diferença...” (Eliza,2005)

Batata-quente diferente:
 Dentro da caixa que servirá para a batata-quente conterá alguns envelopes com perguntas. Em quem parar a pergunta terá que responder a reflexão solicitada. Inclusive os funcionários participarão. Ao final deverá ficar o envelope verde, quem pegar irá abrir e lá estará escrito para pegar a outra batata-quente e dentro da caixa estará escrito: se você for corajoso, enfrente o desafio e abra o envelope, senão continue a passar a batata. Quem abrir o envelope dentro estará escrito: parabéns pela coragem!  Você ganhou uma caixa de bis, agora decida se quer dividir com sua equipe de trabalho. O sucesso da escola e a chance de adoçar a vida de seus colegas de trabalho está em suas mãos!
OBS: Em todos os envelopes estará escrito: Parabéns! Você foi contemplado com uma importante reflexão. Você  pode escolher abrir e ler ou passar para outra pessoa!


 Frases para a reflexão da batata-quente:

O que é a Adaptação Curricular?
Adaptações Curriculares são respostas educativas que devem ser dadas pelo sistema educacional, de forma a favorecer a todos os alunos e, dentre estes, os que apresentam alguma deficiência, a terem:
• o acesso ao Currículo;
• a participação integral, efetiva e bem-sucedida em uma programação escolar tão comum quanto possível;
• a consideração e o atendimento de suas peculiaridades e necessidades especiais, no processo de elaboração do Projeto Pedagógico da Unidade Escolar e do Plano de Ensino do Professor.

Toda a equipe escolar, incluindo assim aos funcionários, somos responsáveis por auxiliar a efetiva inclusão escolar de todos os alunos. Como fazer isso?

Estudos populacionais que acompanham a criança desde o nascimento até a vida adulta comprovam o que muitos educadores percebem ao longo de anos de experiência, “cada criança tem o seu ritmo de aprendizado e divergem em suas habilidades e dificuldades.”

“ Os sonhos não determinam o lugar aonde você vai chegar, mas produzem a força necessária para tirá-lo do lugar onde está.” Comente esta afirmativa.
“Diga o que você pensa com esperança.
Pense no que você faz com fé.
Faça o que você deve fazer com amor!”Comente esta afirmativa.
“Com um pé no chão e o outro nas estrelas o educador(e educador pode ser o professor, o funcionário ou outra pessoa) pode levar seus alunos a todos os lugares.” Você concorda com esta frase? Explique por favor!
Dentro do trabalho com crianças e educadores, descobri uma coisa muito importante: a alegria é a cola que fixa a aprendizagem. Você concorda com esta afirmativa?


Crianças tristes e desanimadas não conseguem aprender com o mesmo rendimento que alcançariam se estivessem alegres e entusiasmadas. Como podemos proporcionar alegria e entusiasmo em nossas crianças?


Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. A grande meta de nossa escola em 2017 é praticar a verdadeira inclusão escolar.


“E no meio de um inverno eu finalmente  aprendi que havia dentro de mim
um verão invencível.”  Albert Camus


E a Educação Infantil precisa priorizar o lúdico!  Como fazer isso?
Cada professor da Educação Infantil, do Ensino Fundamental ( 1º ao 5º anos), do Recursos multifuncionais, de Arte e Educação Física , professora readaptada, cada funcionário, direção e coordenação pedagógica são peças chaves na formação integral dos alunos . Daí a importância de realizar um trabalho em conjunto. E nossa equipe Maria Zélia, podemos dizer com orgulho que buscamos fazer isso. O que mais podemos fazer?

Lembrança do planejamento:

Espelho com mensagem, mostrando a importância  de toda a equipe na escola.





























 Neste dai comemoramos também as aniversariantes do bimestre: Ceci, Elismere e Dinair. Também o dia das mulheres e o chá de cozinha da Kete.

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